Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Aprenentatge. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Aprenentatge. Mostrar tots els missatges
26 d’octubre 2019
12 de juny 2018
11 de novembre 2017
JORNADA D'EDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIA
L’ús real de la llengua escrita a l’escola
promou situacions de lectura i escriptura, i d'ensenyar i aprendre a llegir i a
escriure amb sentit. A Rosa Sensat et proposem amb la jornada
"Complexitats i reptes en l'aprenentatge inicial de la lectura i l'escriptura"
un recorregut per reflexionar sobre els canvis i trajectòries en relació a
l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura, amb la finalitat d’entendre el
moment actual i els reptes que planteja.
La jornada es farà dissabte 16 de desembre a
Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona), i comptarà com a
formadores a Rosa Gil i Montserrat Fons i les experiències de les escoles El
Martinet (Ripollet), Cesc Aldea (Terrassa), i Bellaterra (Cerdanyola del
Vallès).
31 d’octubre 2017
Dificultades de aprendizaje
Descripción
El curso de “Dificultades
de Aprendizaje” está diseñado para dar a conocer los trastornos del aprendizaje
y del neurodesarrollo más frecuentes en las aulas y que generan un mayor
impacto sobre el desarrollo académico de los alumnos: Trastorno por Déficit de
Atención e Hiperactividad (TDAH), Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
y Trastorno del Aprendizaje No Verbal (TANV).
El objetivo es que
los profesores tengan una mayor información sobre estos trastornos que les
permita detectar sus síntomas y dificultades en el aula y facilitar pautas y
estrategias que favorezcan su proceso de aprendizaje.
El curso está
dirigido a profesores de cualquier modalidad y nivel educativo, pedagogos
o psicopedagogos, o cualquier otra formación cuya actividad profesional esté
relacionada con el área educativa formal e informal en todos sus ámbitos
académicos.
Consulta la Guía
didáctica del curso que está en el módulo 1con toda la información y
¡Participa!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)