L’artista de grafiti Banksy deixa per sorpresa un mural en una escola de Primària

L'artista de grafiti més popular del món, l'enigmàtic Banksy, ha deixat un per sorpresa en forma de mural a l'escola Brigde Farm de Bristol (Anglaterra)

 El Diari de l'Educació 

06.06.2016 - 18:16

http://diarieducacio.cat/blogs/ullalmon/2016/06/06/lartista-de-grafiti-banksy-deixa-per-sorpresa-un-mural-en-una-escola-de-primaria/

Psicología del desarrollo

Cómo mejorar la educación emocional de los niños, en 15 claves

La infancia es una etapa en la que también aprendemos a gestionar las emociones.

https://psicologiaymente.net/desarrollo/mejorar-educacion-emocional-ninos#!

‘Hitchcock/Truffaut’: El genio y sus fantasmas

·       Magnífico fondo documental, gráfico y sonoro

  

Música als parcs de Sarrià-Sant Gervasi

Nou concerts ompliran de música l’estiu a Sarrià-Sant Gervasi dintre del cicle Música als parcs. Els nou concerts tindran lloc a quatre espais verds del districte començaran dissabte, 11 de juny i s’allargaran fins al 13 de juliol.

http://ajuntament.barcelona.cat/sarria-santgervasi/ca/noticia/mzsica-als-parcs-de-sarrizasant-gervasi

Joan Martori: «¿Volem formar adults lliures o domesticats?»Gemma Tramullas

Als seus 59 anys, a aquest professor de l'institut Montserrat Miró i Vilà de Montcada i Reixac encara se li humitegen els ulls quan parla del moment màgic en què un text literari provoca una sacsejada emocional en l'alumne. Martori és un dels membres del Col·lectiu Pere Quart, que impulsa el manifest SOS. Literatura a l'ensenyament.

http://www.elperiodico.cat/ca/noticias/societat/joan-martori-volem-formar-adults-lliures-domesticats-5180561

Pobreses 2.0

¿Hem de pensar què succeeix si un infant no pot accedir a un ordinador? ¿Si no pot llegir contes en una tauleta? ¿Té importància per a un adolescent disposar d’accés a una connexió permanent mínimament potent?

http://diarieducacio.cat/blogs/pobresaambullsdinfant/2016/06/01/pobreses-2-0/?utm_source=Butllet%C3%AD+web&utm_campaign=215ca9a514-general_2015_02_06&utm_medium=email&utm_term=0_1792201920-215ca9a514-157752205