03 de juny 2016



Pobreses 2.0
¿Hem de pensar què succeeix si un infant no pot accedir a un ordinador? ¿Si no pot llegir contes en una tauleta? ¿Té importància per a un adolescent disposar d’accés a una connexió permanent mínimament potent?

http://diarieducacio.cat/blogs/pobresaambullsdinfant/2016/06/01/pobreses-2-0/?utm_source=Butllet%C3%AD+web&utm_campaign=215ca9a514-general_2015_02_06&utm_medium=email&utm_term=0_1792201920-215ca9a514-157752205
Etiquetas: , , ,

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom)