16 de març 2017

EDUCACIÓ
Verbalitzar l'assetjament a l'aula
El pedagog Daniel Gabarró centra l'estratègia a trencar el silenci sobre possibles abusos, parlant-ne a casa i conscienciant sobre la complicitat de l'encobridor
Creu que no hi ha més casos que abans, però ara surten a la llum



Llibres per nens que tracten el tema:
Moeyaert, Bart Atreveix-te amb tres. Cruïlla, 2010 
Tàssies, Noms robats. Cruïlla, 2010
Ramos, Mario El secreto de Luis. Corimbo, 2012
Kirkegaard, Ole Lund Tarzán de goma.  Sushi Books, 2014 
Walliams, David La increïble història de... Un amic excepcional. Montena, 2014

Per joves:
Dolors Garcia i Cornellà, La por que no s'acaba mai. Voramar. 2016
Lolita Bosch, La ràbia. Amsterdam, 2016
Chbosky, Stephen. Els avantatges de ser un marginat. Sembra, 2015
Garcia i Cornellà, Dolors 'Diumenge al matí, al peu del salze. Barcanova, 2015

Dahl, Roald La meravellosa història d'Henry Sugar Estrella Polar, 2011 (contes)


PROGRAMA BULLING ONDA CERO 4/2/2015

El grupo se uno para cargarse a otro.
Al agresor en casa también se lo hacen.
Incentivar las relaciones positivas en la escuela, desde el profesorado y hacia los alumnos.
Hay que estar atentos porque los casos de bulling se pueden detectar fijándose en las relaciones entre alumnos i mejorar la política de la escuela para y con las relaciones emocionales.
La víctima tiene que actuar!
Los adultos tienen que aportar una solución clara, donde la víctima lo pueda llevar a cabo.
Incentivar y mejorar la autoestima del niño/a desde casa.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada