24 de febrer 2016

La UAB constata el impacto de la literatura digital infantil en la educación

 Los resultados han confirmado que la literatura digital, más fragmentaria e interactiva, puede generar disfunciones comprensivas o interpretativas y dificultades para interpretar la temporalidad del relato, aunque ha aclarado que es posible educar a los alumnos con tal de superarlas.



http://www.elperiodico.com/es/noticias/ocio-y-cultura/uab-constata-impacto-literatura-digital-infantil-educacion-4920075




Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada